Projet éducatif « Lire pour l’Avenir » : des kits pour réduire les inégalités scolaires le long de la voie ferrée

Depuis le 19 octobre 2024, le projet éducatif « Lire pour l’Avenir », initié par le groupe Eramet et ses partenaires, est en pleine phase opérationnelle. Ce projet ambitieux vise à promouvoir la lecture et à réduire les inégalités d’accès aux ressources pédagogiques dans les établissements secondaires situés le long de la voie ferrée gabonaise.

Les équipes mobilisées, composées de représentants de la Setrag, de la Comilog, de l’ONG Bibliothèque Sans Frontières et d’Eramet, accompagnées des autorités administratives locales, ont entamé une tournée de distribution dans plusieurs localités. À Moanda, Lastourville, Booué, Ndjolé et Ntoum, les élèves ont reçu des kits comprenant des livres physiques et des contenus pédagogiques numériques accessibles hors ligne.

 

Un dispositif spécifique a été mis en place pour les candidats au baccalauréat : des cartes mémoires Kajou contenant des ouvrages et ressources pédagogiques variés leur ont été remises. Avant l’utilisation des kits, des séances de formation sont organisées dans chaque établissement pour garantir une appropriation optimale de ces outils éducatifs.

 

Le projet prévoit également la mise à disposition de bibliothèques physiques et des sessions de renforcement des capacités des enseignants et élèves, afin d’assurer une exploitation pérenne et efficace des ressources.

 

Cependant, certains obstacles risquent de freiner la mise en œuvre de ce projet. L’état de délabrement des infrastructures scolaires dans les localités ciblées, notamment à Moanda, Ndjolé et Lastourville, soulève des inquiétudes. L’absence de prises électriques dans certaines salles pourrait limiter l’utilisation des outils numériques. De plus, l’insécurité qui sévit dans certains établissements constitue une menace supplémentaire.

 

« Lire pour l’Avenir » s’inscrit dans le cadre du programme global « Eramet Beyond for Contributive Impacts », qui vise à réduire les inégalités dans les pays où le groupe est implanté. Ce projet, fruit d’un partenariat entre Eramet, ses filiales Comilog et Setrag, l’ONG Bibliothèque Sans Frontières et le gouvernement gabonais, reflète une vision inclusive et engagée.

 

Le ministère de l’Éducation Nationale, partie prenante de cette initiative, salue cette contribution significative pour l’amélioration des conditions d’apprentissage. Le projet ambitionne de donner aux élèves des localités reculées les mêmes opportunités que ceux des grandes villes.

 

 

Au-delà de ses activités industrielles, Eramet réaffirme son rôle en tant qu’acteur engagé dans le développement économique et social du Gabon. Avec « Lire pour l’Avenir », la société entend poser une pierre à l’édifice d’un système éducatif plus équitable et inclusif.

 

Ce projet, porteur d’espoir, incarne une vision où les générations futures auront les outils nécessaires pour écrire leur propre avenir. Cependant, pour que cette initiative atteigne pleinement ses objectifs, les défis liés aux infrastructures doivent être adressés en urgence.

 

L’attente des élèves, enseignants et autorités locales est immense. Gageons que ce programme saura tenir ses promesses et devenir un modèle de partenariat public-privé a

u service du développement.