Les experts de l’éducation nationale ont clôturé ce jour les assises du manuel scolaire, organisées dans les locaux de l’Institut National Pédagogique (IPN). Cet événement marque une étape cruciale dans la transformation qualitative du système éducatif gabonais, conformément à la vision de Son Excellence Brice Clotaire Oligui Nguema, Général de Brigade, Président de la Transition, Président de la République, Chef de l’État.
Le Président du Bureau des assises, dans son discours de circonstances, a exprimé sa gratitude à la Ministre de l’Éducation Nationale, Camélia Ntoutoume Leclercq, pour son choix et son soutien. Il a également remercié les participants pour leurs efforts intellectuels, physiques et financiers, soulignant l’importance de la mise en place rapide d’une commission de suivi et d’évaluation des travaux.
Les assises ont porté sur quatre thématiques centrales : les principes de base de la politique nationale du manuel scolaire, l’implication des acteurs essentiels à sa mise en œuvre, le financement nécessaire, et la durabilité des objectifs. Les mécanismes de suivi et d’évaluation ont également été discutés.
Les principes retenus incluent l’exclusion du monopole du manuel scolaire, la conformité au curriculum, la production et l’actualisation du manuel scolaire selon des normes scientifiques, pédagogiques et contextuelles, ainsi que la promotion des langues locales et des valeurs culturelles gabonaises et universelles.
Les rôles des différents acteurs ont été clarifiés. L’État doit appliquer l’arrêté portant création de la commission de validation du manuel scolaire, augmenter le taux d’exécution du budget alloué à l’éducation nationale, et soutenir les éditeurs privés et les auteurs de manuels scolaires. Les parents d’élèves doivent également être impliqués dans le processus de production des manuels scolaires.
Les assises ont été saluées comme une initiative essentielle pour la transformation qualitative du système éducatif gabonais. Les recommandations formulées seront soumises à la plus haute autorité du pays pour constituer le socle de référence pour l’élaboration du premier projet de loi portant politique nationale du manuel scolaire au Gabon.
Camélia Ntoutoume Leclercq, Ministre de l’Éducation Nationale, a exprimé sa satisfaction quant à l’avancée du processus de réalisation d’un manuel scolaire adapté aux réalités économiques, sociales et culturelles gabonaises. Elle a salué le dévouement des participants et a souligné l’importance de ces assises pour faire du système éducatif gabonais un modèle de référence dans le monde.
La Ministre a rappelé l’importance de contextualiser les manuels scolaires pour en faire des outils pédagogiques en phase avec les réalités socioculturelles gabonaises. Elle a également évoqué la nécessité de former des citoyens résistants et réflexifs, capables de participer au développement d’une société inclusive.
En conclusion, la Ministre a partagé un message de foi et d’espoir, rappelant que les assises marquent l’aboutissement d’un travail collectif et continu. Elle a exprimé sa confiance en la capacité des participants à transformer le système éducatif gabonais et à offrir aux apprenants des manuels scolaires de qualité.
Ces assises représentent un pas décisif vers une éducation de qualité, inclusive et adaptée aux réalités gabonaises, conformément à la vision du Président de la République.
