Le Conseil d’administration de l’Institut des Hautes Études et de Management (IHEM) s’est réuni ce lundi au Campus de Nzeng-Ayong pour préparer les activités pédagogiques de l’année académique 2024-2025. Convoquée par le président du Conseil d’administration, Dr Constant Oyono Ebang, cette séance de travail a permis de faire le point sur les réalisations de l’année passée et de définir les orientations pour la nouvelle année.
Bilan de l’Année Académique 2023-2024
Janice Ella, Directrice exécutive de l’IHEM, a présenté un compte-rendu détaillé des activités administratives et pédagogiques de l’année académique écoulée. Sur le plan administratif, elle a souligné la nomination d’une direction exécutive composée de 7 à 9 membres, chargée de coordonner l’ensemble des activités de l’institut sous la responsabilité de la direction administrative.
Sur le plan pédagogique, l’IHEM a accueilli 896 étudiants répartis dans diverses filières. Les enseignements ont été dispensés par 97 enseignants, incluant des universitaires et des professionnels. L’année académique a été scindée en deux semestres, chacun comportant des contrôles de classe et un examen de fin de semestre, ainsi qu’un examen sommatif faisant la synthèse des deux semestres.
Les examens de fin d’année se sont tenus au campus de Nzeng-Ayong sans incident majeur avec surveillance efficace qui a permis de sanctionner plusieurs étudiants fraudeurs.
« En ce qui concerne les examens de fin d’année, ils se sont tenus au campus de Nzeng-Ayong du 17 juin au 12 juillet 2024. Pendant cet examen, dont on n’a révélé aucun incident majeur, nous avons pu observer une surveillance efficace marquée par la mise à l’écart de plusieurs étudiants fraudeurs », dit-elle.
« Le 13 juillet 2024, une soutenance publique a vu la participation de 90 étudiants dans toutes les filières »a-t-elle ajouté.
Problèmes Disciplinaires et Solutions
La réunion a également abordé les problèmes disciplinaires de certains enseignants, qui avaient fait grève pour obtenir le paiement de leurs salaires. Le conseil a reconnu sa responsabilité dans cette situation et a estimé légitimes ces revendications, refusant toute idée de licenciement.
Dr Oyono Ebang a souligné que la situation s’est améliorée depuis la prise de fonction de Janice Ella à la tête de la direction exécutive. « Maintenant, les enseignants ne se plaignent plus. Je ne reçois plus de plainte venant des élèves, » a-t-il déclaré.
Stratégie Financière et Pédagogique
Face à la difficulté de payer le dixième mois de salaire, le conseil a recommandé la mise en place d’une stratégie permettant d’obtenir le paiement intégral de ce mois tout en allégeant la charge sur les étudiants. Dr Oyono a rappelé que l’IHEM, bien qu’étant une entreprise, agit dans le domaine du social.
Le planning d’activités pédagogiques a été discuté, avec une haute saison de septembre à avril et une petite saison de mai à juillet. Cette planification inclut la réalisation des examens de rattrapage et des soutenances publiques avant la rentrée académique, fixée au 16 septembre 2024.
Partenariats et Relations Institutionnelles
Le conseil a évalué les partenariats avec des institutions telles que l’Université Omar Bongo, l’IEAE, et l’ESMP en France. Il a recommandé la relance des procédures de partenariat avec l’UQAM et le Collège de Paris, ainsi que l’amélioration des relations avec les entreprises partenaires.
La relation entre l’IHEM et l’État gabonais a été jugée difficile. Dr Constant Oyono Ebang a dénoncé le non-paiement des arriérés pour la formation des étudiants affectés par l’État et la baisse du nombre d’étudiants attribués par le SOSUP à l’IHEM. Il a exprimé sa satisfaction pour la reconnaissance de l’IHEM par l’État, soulignant la qualité de la formation dispensée.
Perspectives pour l’Année Académique 2024-2025
Le conseil a décidé de laisser le campus de Nzeng-Ayong ouvert pour assurer la transition avec celui de Bel-Air, suite aux événements récents ayant ralenti les travaux sur le nouveau campus.
Steeve Mouloungui a affirmé que cette réunion était « une réunion préparatoire, en prélude de la rentrée académique qui aura lieu le 16 septembre 2024, conformément au calendrier édicté par le ministère de l’Enseignement supérieur. » Il a souligné l’importance de cette rencontre pour fixer le cap de l’année académique 2024-2025.
Cette réunion a permis en définitive, de faire le point sur les activités passées et de définir les orientations pour la nouvelle année académique, tout en renforçant les partenariats et en améliorant les relations institutionnelles.
